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幼兒教師資格證面試流程及評分標準

發布時間:2017年03月07日 21:40 返回列表

                         幼兒教師資格證面試流程及評分標準

 
 
 
面試流程簡介:
 
進場—等候—抽題—為準備試講撰寫試講教案20分鐘
 
——考試,考試包括:答題,5分鐘、試講10分鐘、答辯5分鐘。考試以試講為考核核心。成都師范幼師學校
 
 
 
一、測試性質
 
面試是中小學和幼兒園教師資格考試的有機組成部分,屬于標準參照性考試。筆試合格者,可參加面試。
 
 
 
二、測試目標
 
面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應具備的基本素養、職業發展潛質和保教實踐能力,主要包括:成都師范幼師學校
 
1.良好的職業道德、心理素質和思維品質。
 
2.儀表儀態得體,有一定的表達、交流、溝通能力。
 
3. 有一定的技能技巧,能夠恰當地達成保教目標。
 
 
 
三、測試內容與要求
 
(一)職業認知
 
1. 愛幼兒,尊重幼兒。
 
2. 對幼教工作有熱情、有責任心。
 
(二)心理素質
 
1. 具有一定的情緒調控能力。
 
2. 樂觀開朗、有自信心。
 
(三)儀表儀態
 
1. 行為舉止自然大方,有禮貌。
 
2. 服飾得體,符合幼兒教師職業特點。
 
(四)交流溝通
 
1. 有較好的言語表達能力。口齒清楚,普通話標準,語速適宜,表達比較準確、簡潔、流暢、有條理,有一定的感染力。
 
2. 善于傾聽、交流,有親和力。
 
(五)思維品質
 
1. 能正確地理解問題,條理清晰地分析思考問題。
 
2. 有一定的應變能力,在教育教學上表現出一定新意。
 
(六)了解幼兒
 
1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經驗和個體差異的意識。
 
2. 能通過觀察來了解幼兒。
 
(七)技能技巧
 
1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。
 
2. 具有一定的彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。
 
(八)評價與反思
 
1.能對錄像或資料中的教育活動、教育行為進行評價;或能對自己的面試表現進行評價。
 
2.能根據評價結果提出進一步改善的意見。
 
 
 
四、測試方法
 
采取結構化面試和展示相結合的方法。通過展示、回答問題、陳述等方式進行。成都師范幼師學校
 
考生按照有關規定進行準備,時間20分鐘,接受面試,時間20分鐘。考官根據考生面試過程中的表現,進行綜合性評分。成都師范幼師學校
 
 
 
五、評分標準
 
 
六、試題示例
 
 
 
例一:
 
請你給小班幼兒講一個故事。
 
(故事自選。如考生沒有故事,可提供)。
 
例二:
 
請用繪畫為大班主題活動“動物的冬眠”設計一個主題展示墻。成都師范幼師學校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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